Humanist - ja visst

Det har varit enormt intressant att följa diskussionen som kom efter Svenskt Näringslivs kommande rapport där man föreslår att studiebidraget ska sänkas för utbildningar med osäker arbetsmarknad.

Jag är själv humanist. Tillhör gruppen som nämns som exempel på sådana som inte är lika samhällsnyttiga. Och visst talar jag av egen erfarenhet när jag säger att det inte kan vara mer fel. Humanistutbildningar av hög kvalitet behövs både nu och i framtiden. Den kompetens som förvärvas är viktig på en globaliserad arbetsmarknad där företagen behöver bli vassare och vassare på att attrahera de rätta talangerna. Varumärken behöver stärkas, och till det behövs det kreativt tänkande.

För att nämna ett exempel bland många. Per Svensson skriver en rad exempel på företag och fenomen som varit aktuella de senaste decennierna som alla bygger på konst och humaniora.  Svenskt Näringsliv vill diskutera utbildningarnas kvalitet - och det är viktigt. Men att dra hela discipliner över en kam är inte vägen dit. För det första är kvalitetsproblem inte något exklusivt för humaniora, minns t ex problemen med civilekonomutbildningarna för något år sedan. För det andra så är det väldigt kortsiktigt att enbart titta till vilka utbildningar som ger jobb. Det är en viktig aspekt, absolut. Men inte den enda. Prognoser om arbetsmarknaden är just det - prognoser. Och en minst lika viktig aspekt är utbildningar som skapar jobb. Hur många blir entreprenörer? Studenter ska inte bara vara anställningsbara.

Med detta inte sagt att man inte ska diskutera studiemedlet, och dess uppbyggnad. Det både ska och bör man. Studiemedel betalas i dag ut för studier på komvux, folkhögskola, yrkeshögskola och på högskolenivå. Dessutom beviljas studiemedel för en del andra typer av utbildningar och för utbildningar utomlands.. I dag är reglerna kring att få studiemedel således  väldigt frikostiga. Under 2010 räknade CSN med att betala ut cirka 24 miljarder kronor i studiemedel. Studiemedel ska göra det möjligt för alla att studera. Det ska bidra till ett högt deltagande i utbildning. Studiemedel har även ett utjämnande syfte och ska ge en god effekt på samhällsekonomin, skriver CSN på sin webbplats. Gör dagens system verkligen denna goda effekt? Är det rimligt att allting som i dag är studiemedelsberättigat är det? Hur kan man resonera kring detta och samtidigt ha ett bildningsideal? Och hur kan studiemedelssystemet reformeras i förhållande till avgifter?

Sist men inte minst. Vägarna från utbildning till arbetsliv är inte alltid spikraka. Och vad förbannat trist det vore om den var det, kan jag tycka. Om jag backar till mig själv och mina erfarenheter så tvekar jag inte en sekund när jag säger att jag har stor nytta av min utbildning från kultur & kommunikationsprogrammet med en påbyggnadsutbildning i museologi. Den röda tråden från studier till praktik på Moderna Museet, jobb som ABM-pedagog på Kulturhuset i Sundsvall, kommunikatör på en ungdomsorganisation till ordförande för Saco Studentråd och nu som ansvarig för Timbros välfärdsprogram är: utvecklande och förmedlande av budskap. Jag hade inte varit lika bra på det jag gör utan den kunskapen.

Så. Nu är dagens föreläsningsrace färdigt, med två pass om hur man hittar jobbet (där jag ändrade om och pratade en massa om kontakter och undersökningen från Ams som jag skriver om nedan. ) och två pass om att läsa på högskolan. Nu- lite hes och ont i fötterna. Jag måste spara rösten till kongressen nu. Eller börja komma ihåg allt jag lärt mig av röstcoacher.

Dialog i montern:
-Hej, Eva Westerberg, ordförande i Saco Studentråd.
-Ahhhh! Ja, dig har jag läst om i Jusektidningens ledare!
-Jasså??!
- Ja, det stod om din blogg där. Ledarskribenten gillade den.
Och.. ett rätt underbart citat gick att finna, precis som utlovat.
(Det är verkligen ett citat som träffar mig mitt i prick. Jag är sådan.)

SCBs undersökning Studenters levnadsvillkor, som jag i våras var med på ett möte för att ta fram frågor kring, presenterades idag. Har inte, av förklarliga skäl, hunnit läsa så mycket ännu. Det var verkligen helt otroligt vad mycket inom det utbildningspolitiska området som har hänt under de dagar som vi har mässa. Kul men jobbigt att inte känna att man hinner reagera ordentligt.

Nu väntar tuffare tider för studenter

I regeringens höstbudget som presenteras idag saknas helt förslag för att förbättra studenternas vardag.

- Många studenter klarar sig inte på dagens studiemedelsnivå. När reglerna dessutom hindrar extraarbete genom en behållen fribeloppsgräns blir situationen ännu tuffare. Saco Studentråds rapport Utbildning straffbart? En rapport om studenten i trygghetssverige från 2006 visar att studenter som inte extraarbetar har mindre än 300 kronor kvar varje månad efter att det allra nödvändigaste är betalt. I valrörelsen lovade 3 av 4 partier att studiemedlet skulle höjas. Hur länge behöver vi vänta?

I höstbudgeten finns som högskole- och forskningsminister Lars Leijonborg tidigare aviserat satsningar på kvalitet i den högre utbildningen, genom 240 miljoner till grundutbildningen som ska fördelas på alla lärosäten. Vikten av internationell samverkan lyfts också fram som en viktig kvalitetsaspekt.

- Det är positivt att regeringen har vaknat till liv när det gäller de kvalitetsbrister som vi ser i högskolan idag. Vi anser dock att de 240 miljonerna är en liten summa i sammanhanget. Dessutom finansierar man satsningen genom nedskärning av de generella bidragen till lärosätena med 200 miljoner. Vi ställer vårt hopp till att det blir kraftigare satsningar och konkreta åtgärder i framtiden där man bland annat premierar engagemang för att minska glappet mellan studier och arbetsmarknad, avslutar Eva Westerberg, ordförande Saco Studentråd.

För fler kommentarer, kontakta Saco Studentråds ordförande Eva Westerberg på
070-5571984 alt. eva.westerberg@saco.se

Bilder på Eva finns här: http://www.saco.se/templates/saco/contact_person.asp?id=4998

Leijonborg med minnet i behåll

En positiv överraskning från dagens sjuksäng är den här artikeln i Computer Sweden där Leijonborg pratar om examenspremier och om hur detta är ett gammalt förslag från Folkpartiet och SACO Studentråd.

Så här står det i vårt visionsprogram:
Genomströmningen i högre utbildning idag är relativt låg. Det är ett problem att samhället och enskilda individer lägger ner stora resurser på utbildning som aldrig slutförs. Ett premiesystem där den som tar ut sin examen belönas med en avskrivning av en del av sitt studielån, kan på allvar öka antalet utexaminerade studenter och dessutom öka takten genom utbildningen.